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  • 一个人正在废掉的5种表现


    来源:匿名   时间:2019-11-19 19:31:02





     我们说一个人废了,一个隐含的前提是,他本来可以的。那些最终废掉的人,多数都是有比较高的理想的人。这些人往往是怎么被废掉的呢?这种行为会提升自己的「兴奋阈值」,让人越来越不容易拥有成就感,从而越来越依赖
     

    当我们说一个人被抛弃时,一个隐含的前提是他本可以做到。

    大多数最终被抛弃的人都有更高的理想。

    这些人是怎么经常报废的?

    有意或无意地寻求偏方,用少量的努力就能获得巨大的“回报”,即使回报是虚拟的。这种行为会提高一个人的“兴奋阈值”,使他越来越不容易有成就感,从而变得越来越依赖于一种虚拟的成就感,并陷入恶性循环。

    轻度症状:沉迷于游戏(加速虚拟世界的时间流逝,让“成功”来得更快),种马小说(意淫者可以很容易地得到他们想要的);

    症状很严重,甚至是非法的:赌博(容易获得“金钱”)、色情制品/药物滥用(容易获得“酷”感)等。

    只愿意接收信息密度低的信息(例如,不需要太多思考、娱乐、八卦、体育新闻等的视频和图片)。)并且不愿意接收只有在思考后才能吸收的高信息密度的信息(例如课程、知识框架、分析报告等)。)。

    因为大多数真正有价值的能使人进步的信息需要思考和消化,如果这部分内容完全孤立,进步的可能性基本上是孤立的。

    有两种类型:①习惯于把自己擅长的和别人不擅长的进行比较,总是有“比别人好”的错觉(例如,把自己的学业成绩和运动员进行比较,把自己的学业成绩和体育运动中的恶霸进行比较);(2)过去常常花别人的时间去做事情a去做事情b,假装他在事情b上做得很好(例如“炫耀”他在假期比别人做得多,但只是在假期)。

    在工作中,在习惯了一件事的过程后,我从来没有想过如何改进它。我只是机械地重复一遍,骗自己吃饱。

    如果没有改善,就没有意识去剔除糟粕,所以会有越来越多的事情要重复,时间会越来越长。

    归根结底,似乎每天都有许多事情要做,但事实上,不仅没有任何进展,而且还占用了进步的空间。

    在学习或接收信息时,他们只愿意执行最简单的第一步,但不愿意执行以下更复杂的整合和应用过程。他们只听不说,只读不写,只学不练。他们还说自己学到了很多东西,从而使自己陷入瘫痪。

    事实上,这种“肤浅”的学习很快就会忘记,有时最好不要学习。例如,每天学习英语,但从不写英语文章;另一个例子是每天花很多时间刷牙,但从不写答案或总结。

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